すべては「好き嫌い」から始まる

こんな困りごとにこたえます。

この記事でお伝えすること

あなたの，もしくはお子さんの「好きなこと」を探す方法を二つ紹介しています。

「好きなこと」が見つからなければはじまらない

苦しかったときの話をしようかでは，「自分の好きなことを見つけよう」と説いています。なぜなら，「好きなこと」の中に「自分の強み」があるから。「自分の強み」を見つけ，その一点に集中しよう。と教えてくれます。

苦しかったときの話をしようか

そう，「好きなこと」がみつからなければはじまらない，というわけです。

「好きなこと」の見つけ方～その１～

ありがたいことに，「苦しかったときの話をしようか」では「好きなことの見つけ方」まで教えてくれます。

特徴は，子ども達と一緒に取組める「かんたんな方法」だということ。思いつくままにやってみる。煮詰まったら周囲の協力も得る。かんたん過ぎるせいか，「どこが」「なぜ」とか，「好き嫌いの境界を探る」とか，分析めいたことはやりません。考えず，直感と数で勝負する。そんなチャレンジで自分の「好きなこと」を見つける。

「好きなこと」の見つけ方～その１～が，この方法です（詳しくは同書にゆずります）。

「好きなこと」の見つけ方～その２～

好きではないものと比べることで「好きなこと」の輪郭が際立たせたり。ある「好きなこと（もの）」のパラメータを可変するような妄想を加えたり。

こうして，自分のことなのに納得しきれない「好きこと」を，追求・熟考し実像をあぶり出す。～その１～とは対照的なこんな方法を学べるのが次の本です。

すべては「好き嫌い」から始まる～仕事を自由にする思考法～

著者は，シュークリームが好きとのこと。例えば，以下の部分。

カスタードクリームを口に詰め込んで恍惚としていると，なんでこんなにスキなのか，自分でも不思議になる。 ［引用：すべては「好き嫌い」から始まる　仕事を自由にする思考法，３９頁］

シュークリームは好きなのに，クッキーは嫌いだという著者は・・・

その背後にある理由を考える。すると，一つの次元が浮かび上がってくる。すなわち「水分含有率」である。甘いものに関して，自分は水分含有率の高いものを好むのではないか－－－ ［引用：すべては「好き嫌い」から始まる　仕事を自由にする思考法，４０頁］

といった，仮説を展開する。仮説を練り上げ，精緻化する過程で，自分の「好きなこと」がクリアになる。実像に迫る。読んでて面白い。

その１＋その２で「好きなこと」を見つけ出そう

その１とその２。一方が良くて，他方がダメ。そういうことではないと思う。好き嫌いでもないと思う。本当に自分の「好きなこと」を探すなら，次の方法，つまり「その１」＋「その２」で組合わせて探すのがいいと思います。

本日のらずもねフィーリング